בית ספר קלמן ציין את יום הזיכרון לשבעה באוקטובר בסימן גבורה, תקומה והשראה.
כל כיתות בית הספר למדו מתוך מערכים שנבנו במיוחד ליום זה, והועברו על ידי מורים מעוררי השראה מבית הספר ואורחים נוספים.
יום השיא היה מרתק ומרגש בגיוון ובדיוק של התכנים לכל אחד מהשכבות:
בני קלטר הגדיר מחדש יחד עם התלמידים מהי "גבורה", ויחד למדו סיפורי גבורה צבאיים שונים.
הדס ברשי, המורה להסטוריה, חקרה עם התלמידים את הגבורה האזרחית של אחינו באיחוד והצלה, בכיתות הכוננות, במשטרת ישראל, במגן דוד אדום ואזרחים מן השורה, שמצאו עצמם במהלכה של מערכה ונלחמו בתושייה.
צחי, המורה לתנ"ך, שעוסק בתקשורת, בנה עם התלמידים ערוץ רדיו בנושא "חרבות ברזל" וגבורה צבאית.
"רדיו קלמן" , שידר את שפע היצירה של העם שלנו, במהלך השנתיים האחרונות, פס הקול של חיינו, במהלך ההפסקות.
בני נמני, יצר עם התלמידים ספר זיכרון קולקטיבי, דרך ציטוטי העצמה והשראה שנותנים לנו החללים.
שרון קרטה ותמר דורון, שמתנדבת חדשות לבקרים מאז תחילת המלחמה, עסקו בחקירת ההתגייסות של עם ישראל לטובת העם במסגרות שונות, וכמה חשובה המעורבות החברתית.
חיה לוי, המורה לספרות, לימדה שירי תקווה ושלום, ויצרה עם הילדים עפיפוני שלום, בהם יכלו לבטא את היצירתיות שלהם.
שחקני "תאטרון העוטף", שביקרו בבית ספרנו, סיפרו והמחיזו את סיפורי השבעה באוקטובר של הקיבוצים ושיתפו את הילדים בשיח כנה ופתוח על תחושותיהם נוכח האירועים המטלטלים.
תום רוזנטל , אמא של אפיק רוזנטל ז"ל, סיפרה על החובש האישי, בנה שלה, לוחם מגלן, שנפל בעת מילוי תפקידו בקרב על נחל עוז, בהצלת חיילים ואזרחים במלחמה ובהגנה על המולדת. סיפור של אומץ וגבורה, שנותן לאמא ולכל מי ששומע אותו, כוח והשראה. דרכה של האם להנצחת אפיק היא באמצעות ספר טיולים "בשבילם", טיולים בעקבות לוחמים, שנתרם על ידיה לספריית בית הספר, וכן באמצעות תרומה אינטנסיבית לאחרים ביוזמות שונות בהן היא לוקחת חלק. נתינה ומעורבות חברתית שהיו הבסיס לתקומה אישית שלה ושל כל המשפחה. התלמידים למדו שיעור על צמיחה מתוך השכול, ועל תקומת עם ישראל מתוך משבר.
אופירה מורד עסקה עם הילדים בחקירת הערכים, שאדם דבק בהם ומעניקים לו את החיים בחזרה ואת התקומה במישורים שונים, מבחינת המדינה, המשפחה, בניית היישובים, מציאת הפרנסה ואפילו החלטות שונות כמו בחירת מגורים בעת מלחמה.
ב"קפה דילמה" יסמין שבתאי והתלמידים, עסקו בדילמות מוסריות בהם תושבי מדינת ישראל והחיילים שלנו היו צריכים להתמודד בעתות המלחמה, וביררו את הערכים שעוזרים לנו בהעדפות של כל אחד מאתנו, והדרך השונה שלנו, לקום ולהבנות מחדש.
יפעת פלדמן, העבירה שיעור על המבצעים והניצחונות הקטנים של מדינת ישראל במהלך המלחמה.
סיגלית זר, עסקה עם התלמידים בחקר הקיבוצים והמושבים בעוטף, בהקמתם, בייחודיות שלהם וכיצד הגיעו להישגים פורצי דרך בטכנולוגיה חקלאית, בסוגי חקלאות ייחודיים, בתיירות, בטכנולוגיה, במסעדנות ועוד.
אפרת סופר בנתה עם הילדים בחדר מערכת העיתון, את עיתון הגיבורות שלנו, קולאז' של סיפורי גבורה של אחיות, שחרפו נפשן, בהגנה על המדינה מאז השבעה באוקטובר.
במגמות שלנו התלמידים אפו את העוגיות של רחל מאופקים.
תלמידי קלמן הצליחו לחוות מנקודות מבט שונות את הגבורה, התקומה וההשראה, ולצלול אל לב הדילמות והערכים שלנו. אין ספק שמאז השבעה באוקטובר אנחנו ציוניים יותר, ערכיים, יהודיים, אחים, גיבורים, יצירתיים , מאוחדים, אופטימיים יותר ומאמינים באמונה שלמה בצדקת הדרך.
הדיונים הרבים נסובו על הערכים, שבאו לידי ביטוי במלחמה, ובהם הרעות, ההקרבה, האחריות, התעוזה והדבקות במטרה. התלמידים, הפגינו בגרות רבה, חקרו ושאלו שאלות מעניינות ומעמיקות בלמידה משמעותית וערכית מאוד.
את יום השיא, המערכים והרעיונות תכננו ארגנו והובילו מירב מיימון ומרים ולדמן
תודה למעין כהן, בת השרות , למיטל טופז ולמאמון ולכל מי שתרם🙏🏻